一、 生物制药技术实训中心简介
近几年，学校加大了对生物制药技术专业实验实训设备的投入，新建的药学系实训大楼约有1500m2作为生物制药技术专业的实训中心，主要分为发酵与提取实训室、灭菌模拟室、制水室、控制室、配制室、干燥室、精制室、萃取室、菌种实训室、生化分离实训室、培养室、超净台室、动物细胞实训室、植物细胞实训室、精密仪器室、多媒体室、仿真模拟实验室等。主要设备：15-15-100L二级发酵系统、15L´2耦合生物反应系统、100nm微孔过滤系统、10000FW超精密过滤系统、不锈钢多层过滤器、冷冻干燥系统、喷雾干燥、超精密过滤器、微孔过滤器、高速冷冻离心机、三足离心机、台式离心机、落地离心机、碟式离心机、双循环发酵罐、恒流泵、空气压缩机、蒸汽发生器、立式蒸汽压力灭菌器、臭氧发生器、反渗透净水系统、-80℃超低温冰箱、-25℃超低温冰箱、恒温培养箱、霉菌箱、人工气候箱、二氧化碳培养箱、冷冻恒温振荡器、超净工作台、可调移液枪、紫外分析仪、自动旋光仪、电位滴定仪、生物传感分析仪、三目荧光显微镜、荧光倒置显微镜、超声波细胞破碎仪、细胞融合仪、pH计、Waters半制备高效液相、高效气相色谱仪等。与现代医药企业同步，部分拥有自主知识产权，能满足生物化学、工业微生物及生产菌种选育技术、发酵制药技术、生物药物分离技术、生物制药技能实训等课程的实验实训教学需要，也为学生的发酵工、提取纯化工、菌种操作工等专项技能训练及技能鉴定提供了有力的支撑。
二、主要实训课程及要求
培养具有基本的生物学知识，掌握生物制药技术，能够胜任生物制药企业药品生产、质控、检验岗位，以及从事与生物技术有关工作的高素质技能型人才。
按照“教、学、做”一体化要求，以职业岗位工作任务和过程为导向，以培养学生无菌操作技能和职业素养为核心，训练灭菌消毒技术、发酵工艺单元操作、提取分离工艺操作等，并要求学生培养安全生产观念及严谨细致的作风。
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主要实训课程 |
实训要求 |
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工业微生物与生产菌种选育技术 |
掌握微生物生产菌种培育分离复壮技术；能熟练操作微生物实验及灭菌消毒技术；能分辨常见微生物 |
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发酵制药技术 |
掌握常见生物制品的发酵工艺技术；生产过程中的安全及环保知识；能利用生产菌种进行发酵操作；能分析设计发酵工艺；能分析处理发酵过程中的突发事件 |
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生物药物分离技术 |
掌握生物制药技术方法和标准操作规程；能对发酵产物以及动植物组织细胞中目的产物进行分离提取纯化；能正确熟练操作分离提取纯化设备；能熟练配制分离提取所需各种试剂 |
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生物制药设备操作 |
掌握生物反应、生物分离纯化和生物制剂生产等过程设备的结构、工作原理和维护规程，生物制药生产过程中各辅助车间机械设备的有关知识；能规范操作基本的生物制药设备；能对部分设备进行正常维护保养 |
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生物药物制剂技术 |
掌握水针、粉针等生物药品常见剂型的生产知识；能从事水针、粉针等常见生物药品剂型的生产 |
三、相关实验实训设备
图1. 自动灭菌锅（左）和通风橱（右）
图2. 各种微生物培养箱
图3. 培养室
图4. 不锈钢发酵罐
图5. 超净台室
图6. 菌种实训室（左）和生化分离实训室（右）
图7. 仿真实训室（左）和多媒体室（右）
图8. 制水室
图9.(从左到右依次为)超低温冰箱（-80℃）、人工气候箱、恒温振荡器和全温振荡培养箱
图10. (从左到右依次为)教学用显微镜、落射荧光显微镜、倒置生物显微镜
图11. 抗生素发酵仿真软件
四、相关实验实训照片
图12. 学生在进行发酵罐管路认识的实训
图13. 学生进行发酵罐操作实训练习
图14. 学生进行微生物接种实验实训
